Kolaborasi Kampus Mengajar dengan Dinas Pendidikan dan BPMP Berkolaborasi untuk Literasi di SD

Jakarta, Anetry.Net – Sebagai upaya akselerasi peningkatan kompetensi literasi peserta didik di satuan pendidikan dasar, Kemdikbudristek telah meluncurkan berbagai program pendukung.

 

Beberapa upaya yang dimaksud adalah dengan meluncurkan program Kampus Mengajar di tahun 2020 dan program Buku Bacaan Bermutu untuk Literasi Indonesia yang diluncurkan beberapa waktu lalu melalui Merdeka Belajar Episode 24: Buku Bacaan Bermutu untuk Literasi Indonesia.

 

Melalui program Buku Bacaan Bermutu untuk Literasi Indonesia, Kemdikbudristek telah menyediakan dan mendistribusikan sebanyak 716 judul buku bacaan bermutu dengan total lebih dari 15 juta eksemplar ke daerah 3T yang terdiri dari 5.963 satuan PAUD dan 14.595 SD, serta beberapa daerah lain yang nilai kompetensi literasi dan numerasinya tergolong  rendah.

 

Berjalannya dua program yang berfokus pada peningkatan kompetensi literasi peserta didik ini, kemudian menjadi kesempatan kolaborasi untuk bisa saling memaksimalkan dampak yang dihasilkan.

 

Oleh sebab itu, program Kampus Mengajar bekerja sama dengan Direktorat Sekolah Dasar mengundang keterlibatan pimpinan Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) dan dinas pendidikan kabupaten/kota untuk berdiskusi dan menjalin kolaborasi bersama melalui kegiatan Sosialisasi Pengelolaan dan Pemanfaatan Buku Bacaan Bermutu pada Rabu (29/3).

 

Direktur Sekolah Dasar Muhammad Hasbi, dalam sambutannya menyampaikan bahwa kolaborasi semua elemen yang terkait dengan pelaksanaan pendidikan di SD sangat diperlukan untuk bisa mengakselerasi peningkatan kemampuan literasi peserta didik. Selain itu, dari total sekolah sasaran Kampus Mengajar sejumlah 5.093, 1.107 SD di antaranya adalah penerima buku bacaan bermutu.

 

“Seluruh pemangku kepentingan harus terlibat dalam optimalisasi penggunaan buku bacaan bermutu yang telah didistribusikan dalam jumlah besar untuk menjadi fasilitas penunjang kegiatan belajar. Kami harap, bersamaan dengan pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 5, mahasiswa dapat memberikan asistensi dan menjadi salah satu aktor utama dalam upaya optimalisasi tersebut,” terang Hasbi.

 

Hasbi juga menyampaikan bahwa kolaborasi mahasiswa dengan guru, kepala sekolah, dan pustakawan sekolah akan melahirkan berbagai program inovatif yang bisa mengoptimalkan pemanfaatan buku bacaan bermutu. Oleh sebab itu, dukungan serta bimbingan dari BPMP dan dinas pendidikan kepada program Kampus Mengajar sangatlah penting.

 

“Kami mengharapkan partisipasi yang lebih aktif dari Bapak/Ibu untuk mendukung dan memberikan bimbingan kepada para mahasiswa,” imbuhnya. (kemdikbud)